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在潍坊滨海经济技术开发区的潍坊景海果蔬种植合作社内，年近古稀的袁景海正在操作水肥一体化设备对618亩果园进行施肥作业。“我们的果园是弱碱性土壤，盐碱地种植果树有优势，同时也对种植技术及果树管理，提出了更高的要求。”他说，合作社通过种植野豌豆改善土壤结构，并通过多施有机肥、提倡果园生草、增施微生物肥等方式提高果实品质。

10年协同，赢得了一个多方共赢的新局面：北京从“大而全”转向“高精尖”，天津以“引得来”巩固“发展好”，河北用“接得住”实现“升级跳”……“北京疏解、津冀承接，京津研发、河北转化”的协作链条日渐清晰。

�全球生命科学集群创新发展报告2024》称，随着生命科学领域的加速发展，以及世界各国不断加大该领域的战略布局和研发资助，生命科学已成为继信息技术之后又一创新增长点。

第一，理想信念教育是思想政治教育的根本任务。思想政治教育是满足人的精神需要的工作，承担着培育学生科学理想信念的工作。其一，引导学生树立马克思主义信仰。马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义发展的特殊规律。同时，马克思主义是为人类求解放的学说。马克思主义是科学的理论，具有科学的解释力和引领力；马克思主义是人民的理论，以马克思主义为指导的中国共产党代表了最广大人民群众的根本利益，体现了阶级性和价值性。如何讲清楚马克思主义的科学性和价值性，为学生一生成长奠定科学的思想基础，是理想信念教育的重要目标。其二，引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。人总是要有理想，这是由人的精神属性和人的精神需要决定的。从个人与社会的关系而言，社会理想决定了个人理想。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是我国社会理想的基本内容。共产主义远大理想是马克思主义得出的科学结论，是为人类求大同的，即指向诗与远方，给人提供精神动力。中国特色社会主义共同理想立足我国现实，从富强、民主、文明、和谐和美丽等向度勾勒出阶段性预期目标。远大理想是共同理想的指引，共同理想是远大理想的基础，二者共同影响着青少年的人生目标选择。

06-03

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